A Plain Language Definition That Uses No Complicated Mathematical Terms Economics – Psychology’s Neglected Branch

You are searching about A Plain Language Definition That Uses No Complicated Mathematical Terms, today we will share with you article about A Plain Language Definition That Uses No Complicated Mathematical Terms was compiled and edited by our team from many sources on the internet. Hope this article on the topic A Plain Language Definition That Uses No Complicated Mathematical Terms is useful to you.

Economics – Psychology’s Neglected Branch

“Aktyorun stimulda gördüyü mənaya, eləcə də cavabının məqsəd qoyduğu nəticəyə istinad etməsəniz, heç bir insan hərəkətini təsvir etmək mümkün deyil.” –Lüdviq fon Mizes

İqtisadiyyat – iqtisadçıların böyük narahatlığına səbəb – sadəcə olaraq psixologiyanın bir sahəsidir. O, fərdi davranış və kütləvi davranışla məşğul olur. Təcrübəçilərinin bir çoxu sağlam düşüncə və birbaşa eksperimentin daha yaxşı nəticələr verəcəyi mürəkkəb riyaziyyatı tətbiq etməklə onun təbiətini sosial elm kimi gizlətməyə çalışdılar.

Nəticə iqtisadi nəzəriyyə ilə onun subyektləri arasında utanc verici bir boşanma oldu.

İqtisadi subyektin daim öz maraqlarının rasional axtarışı ilə məşğul olduğu güman edilir. Bu real model deyil – sadəcə faydalı bir təxmindir. Bu son günə – rasional – həzin elmin versiyasına görə, insanlar səhvlərini sistematik şəkildə təkrarlamaqdan çəkinirlər. Onlar öz üstünlüklərini optimallaşdırmağa çalışırlar. Altruizm də belə bir üstünlük ola bilər.

Yenə də bir çox insanlar qeyri-rasionaldır və ya müəyyən vəziyyətlərdə demək olar ki, rasionaldır. Və “şəxsi maraq” anlayışının üstünlüklərin həyata keçirilməsinə can atması kimi tərifi tavtologiyadır.

Nəzəriyyə “güclü qarşılıqlılıq” kimi mühüm hadisələri – gələcək əməkdaşlıq edənləri mükafatlandırmaq və sərbəst sürücüləri cəzalandırmaq üçün resursları “məntiqsiz” qurban vermək meylini proqnozlaşdıra bilmir. O, hətta açıq-aydın fədakarlığın daha sadə formalarını, məsələn, qarşılıqlı altruizmi (gələcəkdə qarşılıqlı xeyirxah rəftar ümidləri ilə motivasiya olunur) hesaba ala bilmir.

Hətta John Hagel və Alvin Roth (red.) tərəfindən 1995-ci ilin nüfuzlu və əsas istiqaməti olan “Təcrübi İqtisadiyyatın Təlimatları” etiraf edir ki, insanlar özlərini standart faydalılıq nəzəriyyəsi və iqtisadi nəzəriyyə kimi əsas iqtisadi nəzəriyyələrin proqnozlarına uyğun aparmırlar. ümumi tarazlıq. İqtisadçılar üçün qıcıq yaradan insanlar öz üstünlüklərini müəmmalı və irrasional şəkildə dəyişirlər. Buna “üstünlüklərin geri qaytarılması” deyilir.

Üstəlik, insanların seçimləri və diqqətlə idarə olunan eksperimentlərdəki qərarları ilə sübut olunduğu kimi, üstünlükləri uyğunsuzdur. Onlar öz hərəkətlərinə nəzarəti itirməyə və ya təxirə salmağa meyllidirlər, çünki onlar uzaq gələcəyə nisbətən indiki və yaxın gələcəyə daha çox əhəmiyyət verirlər (yəni, daha çox “çəki”). Bu, insanların çoxunu həm irrasional, həm də gözlənilməz edir.

İqtisadiyyatda teoremləri və fərziyyələri ciddi və etibarlı şəkildə yoxlamaq üçün bir təcrübə tərtib edə bilməzsiniz – ya da bu sahənin intellektual sütunları və modelləri ilə çox qüsurlu bir şey var.

Neo-klassik iqtisadiyyat eyni vaxtda bir neçə cəbhədə uğursuzluğa düçar oldu. Bu çoxsaylı uğursuzluq ümidsizliyə və əsas əmr və prinsiplərin yenidən nəzərdən keçirilməsinə səbəb oldu.

Bu həll edilməmiş məsələlərin nümunəsini nəzərdən keçirin:

Digər iqtisadi subyektlərdən və agentlərdən fərqli olaraq, hökumətlərə iqtisadi nəzəriyyədə xüsusi status verilir və xüsusi münasibət göstərilir. Hökumət alternativ olaraq sosial rifahı fədakarlıqla maksimum dərəcədə artırmağa çalışan bir müqəddəs kimi – və ya ictimai seçim nəzəriyyələrinə uyğun olaraq gücünü amansızcasına davam etdirməyə və artırmağa çalışan cani kimi təyin olunur.

Hər iki baxış reallığın karikaturasıdır. Hökumətlər həqiqətən də öz nüfuzlarını davam etdirməyə və onu artırmağa çalışırlar – lakin onlar bunu əsasən gəlirləri yenidən bölüşdürmək, nadir hallarda isə özünü zənginləşdirmək üçün edirlər.

İqtisadiyyat da son vaxtlara qədər böyümə və inkişafda innovasiyaların rolunu izah edə bilmədi. İntizam çox vaxt bilik sənayesinin spesifik təbiətinə məhəl qoymur (burada gəlirlər azalmaq əvəzinə artır və şəbəkə effektləri üstünlük təşkil edir). Beləliklə, mövcud iqtisadi təfəkkür informasiya inhisarları (Microsoft kimi), yoldan asılılıq və geniş yayılmış xarici təsirlərlə mübarizə aparmaq üçün olduqca qeyri-adekvatdır.

Klassik xərc/fayda təhlilləri çox uzunmüddətli investisiya üfüqlərini (yəni dövrlər) həll edə bilmir. Onların əsas fərziyyəsi – gecikmiş istehlakın fürsət dəyəri – investorun gözlənilən faydalı iqtisadi ömür müddətindən artıq tətbiq edildikdə uğursuz olur. İnsanlar öz nəvələrindən çox nəvələrinin gələcəyini düşünürlər. Bunun səbəbi, uzaq gələcəyə aid proqnozların çox qeyri-müəyyən olması və investorların cari qərarları qeyri-səlis “nə olarsa” əsasında verməkdən imtina etməsidir.

Bu problemdir, çünki qlobal istiləşmə ilə mübarizə kimi bir çox cari investisiyaların yalnız onilliklər ərzində nəticə verməsi ehtimalı var. Belə vaxt üfüqlərinə tətbiq olunan xərc/fayda təhlilinin effektiv metodu yoxdur.

İstehlakçı seçimlərinə reklam və qiymətlər necə təsir edir? Heç kimin dəqiq cavabı yoxdur. Reklam informasiyanın yayılması ilə məşğul olur. Bununla belə, bu, həm də istehlakçılara müəyyən bir məhsulun faydalı və keyfiyyətli olması və reklamçının dayanıqlığının, uzunömürlülüyünün və gəlirliliyinin təhlükəsiz olduğuna dair bir siqnaldır. Reklam dərin cibləri olan firmanın qazanan məhsula uzunmüddətli öhdəliklərini bildirir. Məhz buna görə də müştərilər reklamın məzmunundan asılı olmayaraq vizual təsir səviyyəsinə reaksiya verirlər.

İnsanlar ekonometrik modellər tərəfindən faydalı şəkildə ələ keçirilə bilməyəcək qədər çoxölçülü və hiper-mürəkkəb ola bilər. Bunlar ya proqnozlaşdırıcı güclərdən məhrumdurlar, ya da “tərk edilmiş dəyişən qərəzlilik” və ya “əks səbəb əlaqəsi” kimi məntiqi səhvlərə düşürlər. Birincisi nəzərə alınmayan mühüm dəyişənlərə aiddir – ikincisi qarşılıqlı səbəb əlaqəsi ilə, hər bir səbəb də öz təsirindən qaynaqlanır.

Bunlar hərtərəfli nasazlığın əlamətləridir. İqtisadçılar sadəcə olaraq onların mövzusunun nədən ibarət olduğundan əmin deyillər. İqtisadiyyat müəyyən əsas fərziyyələrə uyğun olaraq modellərin qurulması və sınaqdan keçirilməsinə aiddirmi? Yoxsa ortaya çıxan nümunələr, qaydalar və “qanunlar” üçün məlumatların çıxarılması ətrafında fırlanmalıdır?

Bir tərəfdən, məhdud – və ya daha da pisi, təkrarlanmayan – məlumat dəstlərinə əsaslanan nümunələr istənilən növ “elm” üçün şübhəli bir təməl təşkil edir. Digər tərəfdən, fərziyyələrə əsaslanan modellər də şübhə altındadır, çünki onlar yeni, inşallah təkmilləşdirilmiş fərziyyələrlə yeni modellərlə əvəz olunacaqlar.

Bu görünən bataqlıqdan qurtulmağın bir yolu insan idrakını (yəni psixologiyasını) iqtisadiyyatın mərkəzinə qoymaqdır. İnsan olmağın dəyişməz və bilinən bir sabit olduğunu fərz etsək, elmi müalicəyə uyğun olmalıdır. “Prospekt nəzəriyyəsi”, “məhdud rasionallıq nəzəriyyələri” və “arxaya nəzər salma qərəzinin” öyrənilməsi, eləcə də digər idrak çatışmazlıqları bu yanaşmanın nəticələridir.

İqtisadiyyat nəzəriyyəsinin elm kimi qiymətləndirilməsi üçün aşağıdakı məcmu şərtləri təmin etməlidir:

Hərtərəflilik (anamnetik) – O, iqtisadi davranışla bağlı məlum olan bütün faktları əhatə etməli, inteqrasiya etməli və özündə birləşdirməlidir.

Uyğunluq – Xronoloji, strukturlaşdırılmış və səbəbli olmalıdır. O, məsələn, müəyyən iqtisadi siyasətin niyə konkret iqtisadi nəticələrə gətirib çıxardığını və nə üçün olduğunu izah etməlidir.

Ardıcıllıq – Öz-özünə uyğun olmalıdır. Onun alt “vahidləri” bir-biri ilə ziddiyyət təşkil edə bilməz və ya əsas “nəzəriyyə”nin zərifliyinə zidd ola bilməz. O, həm iqtisadiyyatla, həm də qeyri-iqtisadi insan davranışı ilə bağlı müşahidə olunan hadisələrə uyğun olmalıdır. O, irrasionallıq və koqnitiv çatışmazlıqların öhdəsindən layiqincə gəlməlidir.

Məntiqi uyğunluq – O, daxili məntiq qanunlarını və real dünyada “orada” məntiq qaydalarını pozmamalıdır.

Anlayışlılıq – O, tanış olanı yeni bir işığa, böyük məlumat orqanlarından (“data mining”) mina nümunələri və qaydaları göstərməlidir. Onun anlayışları nəzəriyyənin məntiqinin, dilinin və təkamülünün qaçılmaz yekunu olmalıdır.

Estetik – İqtisadi nəzəriyyə həm inandırıcı, həm də “doğru”, gözəl (estetik), çətin, yöndəmsiz, fasiləsiz, hamar və s. olmalıdır.

Parsimony – Nəzəriyyə müşahidə edilən iqtisadi davranışların maksimum sayını izah etmək üçün minimum sayda fərziyyə və subyektlərdən istifadə etməlidir.

İzahedici səlahiyyətlər – İqtisadi subyektlərin davranışlarını, qərarlarını və iqtisadi hadisələrin niyə belə inkişaf etdiyini izah etməlidir.

Proqnozlaşdırıcı (proqnostik) səlahiyyətlər – İqtisadi nəzəriyyə gələcək iqtisadi hadisələri və tendensiyaları, eləcə də iqtisadi subyektlərin gələcək davranışlarını proqnozlaşdıra bilməlidir.

Təlimatlı səlahiyyətlər – Nəzəriyyə, fizikanın texnologiyanı verdiyi kimi, siyasət göstərişləri verməlidir. İqtisadçılar “iqtisadi texnologiya” – “iqtisadi dünyanı” dəyişdirmək gücünə malik alətlər, planlar, əsas qaydalar və mexanizmlər toplusunu inkişaf etdirməlidirlər.

Tətbiq etmək – cəmiyyət tərəfindən insan davranışının iqtisadi sferasında üstünlük təşkil edən və rəhbər təşkil edən prinsip kimi qəbul edilməlidir.

Elastiklik – İqtisadi nəzəriyyə özünü təşkil etmək, yenidən təşkil etmək, yaranan nizama yer vermək, yeni məlumatları rahat şəkildə yerləşdirmək və daxildən və xaricdən hücumlara sərt reaksiyalardan qaçmaq üçün daxili qabiliyyətlərə malik olmalıdır.

Bir çox cari iqtisadi nəzəriyyələr bu məcmu meyarlara cavab vermir və beləliklə, sadəcə təriflənmiş hekayələrdir.

Ancaq yuxarıda göstərilən şərtlərə əməl etmək kifayət deyil. Elmi nəzəriyyələr də sınaqdan keçirilə bilən, yoxlanıla bilən, təkzib oluna bilən, saxtalaşdırıla bilən və təkrarlana bilən mühüm maneələrdən keçməlidir. Bununla belə, bir çox iqtisadçılar iqtisadi nəzəriyyələrin ifadələrini sınaqdan keçirmək üçün heç bir eksperimentin hazırlana bilməyəcəyini iddia etməyə qədər irəliləyirlər.

İqtisadiyyatda fərziyyələri yoxlamaq dörd səbəbə görə çətindir – bəlkə də qeyri-mümkündür.

Etik – Eksperimentlərə təcrübələrin səbəblərindən və məqsədlərindən xəbərsiz insan subyektləri cəlb edilməlidir. Bəzən hətta eksperimentin mövcudluğu da sirr olaraq qalmalı olacaq (ikiqat kor təcrübələrdə olduğu kimi). Bəzi təcrübələr xoşagəlməz təcrübələri ehtiva edə bilər. Bu, etik baxımdan qəbuledilməzdir.

Dizayn problemləri – İqtisadiyyatda eksperimentlərin dizaynı yöndəmsiz və çətindir. Təcrübənin müəllifi nə qədər diqqətli və vasvası olsa da, səhvlər çox vaxt qaçılmazdır.

Psixoloji qeyri-müəyyənlik prinsipi – İnsan subyektinin hazırkı psixi vəziyyəti (nəzəri cəhətdən) tam olaraq bilinə bilər. Ancaq zamanın keçməsi və bəzən eksperimentin özü subyektə təsir edir və onun psixi vəziyyətini dəyişdirir – iqtisadi ədəbiyyatda “zaman uyğunsuzluğu” kimi tanınan problem. Ölçmə və müşahidə prosesləri subyektə təsir edir və onu dəyişdirir.

Unikallıq – İqtisadiyyatda eksperimentlər buna görə də unikal olur. EYNİ subyektlər iştirak etdikdə belə, onlar təkrarlana bilməz, sadəcə olaraq, heç bir insan subyekti uzun müddət eyni qalmır. Təcrübələrin digər subyektlərlə təkrarlanması nəticələrin elmi dəyərini şübhə altına alır.

Sınaq edilə bilən fərziyyələrin yetişməməsi – İqtisadi nəzəriyyələr elmi sınaqdan keçirilə bilən kifayət qədər sayda fərziyyə yaratmır. Bu, intizamın inanılmaz (yəni, hekayə) təbiəti ilə bağlıdır.

Bir növ iqtisadiyyatın bəzi özəl dillərlə yaxınlığı var. Bu, sənətin bir formasıdır və beləliklə, öz-özünə kifayət edir və öz-özünə qapalıdır. Müəyyən struktur, daxili məhdudiyyətlər və tələblər yerinə yetirilirsə – iqtisadiyyatda ifadə xarici (elmi) tələblərə cavab verməsə belə, doğru hesab olunur. Beləliklə, standart faydalılıq nəzəriyyəsi, əksinə, çoxlu empirik sübutlara baxmayaraq, iqtisadiyyatda etibarlı hesab olunur – sadəcə olaraq estetik və riyazi cəhətdən əlverişli olduğu üçün.

Bəs, iqtisadi “nəzəriyyələr” nəyə yarayır?

İqtisadi “nəzəriyyələr” və rəvayətlər təşkilati prinsip, nizam hissi, proqnozlaşdırıla bilənlik və ədalət təklif edir. Onlar daha böyük rifaha və faydalılığa (yəni, tərəqqi ideyası) doğru sarsılmaz bir həvəs irəli sürürlər. Onlar bizim xaotik dünyamızı mənalı edir və bizi daha böyük bir bütövün parçası hiss edir. İqtisadiyyat gündəlik həyatımızın “niyə” və “necə” suallarına cavab verməyə çalışır. O, dialoq və göstərişlidir (yəni, davranış reseptləri verir). Müəyyən mənada dinə yaxındır.

Katexizmində dindar (məsələn, siyasətçi) soruşur: “Niyə… (burada isə iqtisadi problem və ya davranış izlənir)”.

İqtisadçı cavab verir:

“Vəziyyət belədir, çünki dünya şıltaqcasına qəddar, irrasional və özbaşınadır – lakin ona görədir ki, … (və burada iqtisadi modelə əsaslanan səbəb-nəticə izahı verilir). Əgər siz bunu və ya bunu etsəniz, vəziyyət bağlıdır. təkmilləşdirmək”.

Mömin bu izahatdan və göstərişlərə əməl etmək şərti ilə ümidin olduğunu açıq şəkildə təsdiqləməkdən arxayınlaşır. Onun hansısa ali, transsendental prinsip tərəfindən idarə olunan xətti nizamın və ədalətin mövcudluğuna olan inamı bərpa olunur.

Nəzəriyyə ya öz-özünə yerinə yetirdiyinə görə, ya da hansısa real “qanun” və ya nümunə ortaya çıxdığına görə gerçəkləşən proqnozlar verdikdə bu “qanun və nizam” hissi daha da güclənir. Təəssüf ki, bu nadir hallarda olur. “The Economist”in tutqun şəkildə qeyd etdiyi kimi, iqtisadçılar uğursuz proqnozlar və reseptlər üzrə ən məyusedici rekorda sahibdirlər.

Video about A Plain Language Definition That Uses No Complicated Mathematical Terms

You can see more content about A Plain Language Definition That Uses No Complicated Mathematical Terms on our youtube channel: Click Here

Question about A Plain Language Definition That Uses No Complicated Mathematical Terms

If you have any questions about A Plain Language Definition That Uses No Complicated Mathematical Terms, please let us know, all your questions or suggestions will help us improve in the following articles!

The article A Plain Language Definition That Uses No Complicated Mathematical Terms was compiled by me and my team from many sources. If you find the article A Plain Language Definition That Uses No Complicated Mathematical Terms helpful to you, please support the team Like or Share!

Rate Articles A Plain Language Definition That Uses No Complicated Mathematical Terms

Rate: 4-5 stars
Ratings: 3101
Views: 17483871

Search keywords A Plain Language Definition That Uses No Complicated Mathematical Terms

A Plain Language Definition That Uses No Complicated Mathematical Terms
way A Plain Language Definition That Uses No Complicated Mathematical Terms
tutorial A Plain Language Definition That Uses No Complicated Mathematical Terms
A Plain Language Definition That Uses No Complicated Mathematical Terms free
#Economics #Psychologys #Neglected #Branch

Source: https://ezinearticles.com/?Economics—Psychologys-Neglected-Branch&id=15154

Related Posts

default-image-feature

A Person Who Speaks So Many Languages Is Called What Guided Imitation May Be One Good Way to Learn Spanish Online

You are searching about A Person Who Speaks So Many Languages Is Called What, today we will share with you article about A Person Who Speaks So…

default-image-feature

A Person Who Knows Many Languages Is Called In Hindi Tracing the Origin of Ancient Sumerians

You are searching about A Person Who Knows Many Languages Is Called In Hindi, today we will share with you article about A Person Who Knows Many…

default-image-feature

A Person Who Knows Many Foreign Languages Is Known As How to Read Your Way to Better English or Foreign Language Proficiency

You are searching about A Person Who Knows Many Foreign Languages Is Known As, today we will share with you article about A Person Who Knows Many…

default-image-feature

A No Is The Word For Yes In What Language 7 Ways to Say No Without Feeling Guilty

You are searching about A No Is The Word For Yes In What Language, today we will share with you article about A No Is The Word…

default-image-feature

A New Language Is A New Life Meaning In Tamil Don’t Misuse the Concept of ‘Acronyms’ and Please Spare Its Usage – An Appeal to Writers

You are searching about A New Language Is A New Life Meaning In Tamil, today we will share with you article about A New Language Is A…

default-image-feature

A Modification To Teach An English Language Learner The Alphabet Numbers in Filipino Part 1

You are searching about A Modification To Teach An English Language Learner The Alphabet, today we will share with you article about A Modification To Teach An…